Vacature

5-11-2024

Aardrijkskunde docent | Op een school die het net even anders doet in Amsterdam
0,6 - 1,0 fte

Lumion

Op LUMION, school van je leven, krijgt elke leerling de kans om te stralen en te werken aan zijn eigen toekomst. Alle medewerkers helpen de leerling de resultaten te halen waar hij/zij naar streeft. Samen geven we vorm aan het meest persoonlijke onderwijs van Amsterdam.

Waar staat LUMION voor: LUMION valt onder het bestuur van Stg. Openbaar Voortgezet Onderwijs Progresso.
Progresso kiest voor: liefde als leidend principe, orde als basis en vooruitgang als doel.

Sector

Voortgezet onderwijs

Omschrijving

Het mooiste voor een docent is wanneer de kwartjes vallen bij leerlingen. Als leerlingen enthousiast worden. Of zichzelf ontstijgen. Ja, toch? 
 
Wat is jouw stijl van lesgeven? 
Op Lumion doen we het net even anders. De lessen duren bij ons wat langer (5 kwartier of 2,5 uur) en bestaan uit drie afwisselende onderdelen: de verwondersessie, de workshopsessie en de communicatiesessie. Al het lesmateriaal staat op de iPad in een elektronische leeromgeving. Dus de kaders en het speelveld van de lessen zijn duidelijk, maar hoe jij de sessies (in de klas of daarbuiten) invult, is aan jou. En als je daarbij hulp wilt, staan je collega’s voor je klaar. 
 
Hoe breng jij de lesstof over op leerlingen, wat is jouw stijl? 
We zijn benieuwd naar jou en jouw ideeën. 
 
Differentiëren in de klas 
Onze lessen zijn leerdoelgericht en gepersonaliseerd vormgegeven. Dat betekent dat leerlingen van tevoren een overzicht krijgen van hun leerdoelen en weten wat de criteria zijn om die te behalen. Als docent differentieer je tijdens de verschillende sessies, zodat leerlingen hun leerdoelen kunnen bereiken op de manier die voor hen het meest effectief is.  
 
Als docent ben je bij ons ook coach van een aantal leerlingen 
Je voert met elk van je leerlingen wekelijks een coachgesprek en dan bespreek je zijn of haar doelen. In je eerste jaar op Lumion krijg je een opleiding tot coach, zodat je in staat bent te coachen volgens de Lumion-visie.  
 
“Dat miste ik op andere scholen, het persoonlijke contact met leerlingen. Zien en gezien worden. Daardoor zijn onze leerlingen heel open, ze delen alles. Zo kan je ze beter coachen. Dat versterkt elkaar.”  
– Docent lichamelijke opvoeding 
 
Ruim en toch persoonlijk 
Ons schoolgebouw is ontworpen en ingericht op ons onderwijsconcept. Leerlingen hebben les op hun eigen afdeling of nestje, zoals we dat noemen. Dat maakt het kleinschalig: iedereen kent iedereen. In het midden van een nestje is een leerplein waar leerlingen zelfstandig kunnen werken, daaromheen zijn de lokalen.  
 
Werken in teams 
Als team werk je samen op een nestje. Jaarlijks verdelen we in het team alle taken en dan bepalen we ook hoeveel coachleerlingen iedereen krijgt. We hebben trouwens ook hele leuke teambuildingsdagen. Die collegialiteit geeft een goede sfeer, dat merken de leerlingen ook. 

Ben je docent in opleiding? 
We zijn een opleidingsschool. Een derde van onze collega’s is hier begonnen op een opleidingsplaats. En we hebben ook oud-leerlingen die hier als docent werken.  
 
“Je krijgt hier alle handvatten om succesvol te worden. Ja, je hebt een palet aan vaardigheden nodig, maar je krijgt ook cursus en de kans om ervaring op te doen.” 
Docent economie

Solliciteren

Zie je jezelf al bij ons werken? 
Dan horen we heel graag van je hoe jij denkt dat we bij elkaar passen, hoe jij voor onze leerlingen en onze school het verschil wil maken. Geef je alvast een voorproefje in je motivatiebrief? Graag met cv en referenties als je die hebt. 
 
Na de briefselectie nodigen wij enkele kandidaten uit voor een eerste gesprek. Wil je een dag op Lumion meelopen? Dat kan, vinden we zelfs leuk. Het kan ook zijn dat we vragen om een gastles te geven. 

Eisen

Wat breng je mee? 
Je bent bereid je te ontwikkelen tot een sterke Lumion-docent. Een Lumion-docent gelooft dat elke leerling zichzelf kan ontwikkelen en gelooft ook in zijn of haar eigen ontwikkeling.  
 
Daarom is een Lumion-docent sterk in: 
 
  • leiderschap 
  • meesterschap 
  • coaching 
  • onderzoek 
  • reflecteren