Vacature

23-9-2024

Intern begeleider in Amsterdam
0,4-0,6

Vrijeschool Thula

Thula is een startende vrijeschool, waar de initiatiefkracht van ouders voelbaar is. Wij werken
vanuit het gedachtegoed van de rijkdom van diversiteit en zetten ons als team in om
verschillende culturen en achtergronden een plek te geven in ons onderwijs. We willen de kinderen een veelheid aan perspectieven meegeven opdat zij zich in vrijheid tot de wereld kunnen verhouden. Dat doen we in een grootstedelijke omgeving en met gebruikmaking van onze nabije omgeving, waaronder het Flevopark en het Oosterpark. We zijn een school met ‘wortels in de wijk’ en ‘blik op de wereld’.

Sector

Basisonderwijs

Omschrijving


De intern begeleider levert een bijdrage aan de beleidsvoorbereiding en onderwijs(kwaliteits)beleid op schoolniveau, coördineert en geeft uitvoering aan het onderwijs(kwaliteits)beleid in de school, begeleidt leraren op het gebied van klassenmanagement en het pedagogisch/didactisch handelen en is verantwoordelijk voor professionalisering.
Tot je taken zullen o.a. behoren:  
 
  • het begeleiden en coachen van leerkrachten  
  • adviseren bij onderwijskundige zaken op basis van kennis en onderzoek   
  • een bijdrage leveren aan de schoolontwikkeling 
  • samenwerken met de overige intern begeleiders   
  • coördineren en afstemmen van passende ondersteuning voor kinderen en leerkrachten 

Solliciteren

Spreekt dit je aan?  
We zijn benieuwd naar jouw verhaal en wat jij kunt betekenen voor onze leerlingen.
Stuur je CV en motivatiebrief uiterlijk 1 november naar: directie@vrijeschoolthula.nl  ter attentie van Tamar Süss
 
 

Eisen

Wij zoeken een ervaren IB’er die zich herkent in de volgende punten:  
  • je bent enthousiast over Vrije School onderwijs  
  • je gaat uit van absolute gelijkwaardigheid van ieder mens  
  • je hebt een eigen mening én werkt in verbinding met jouw omgeving 
  • je het een systeemgericht perspectief en denkt over kinderen vanuit brede  ontwikkelbehoeftes  
  • je bent oplossingsgericht en denkt in mogelijkheden; je kijkt dwars door hokjes heen 
  • je beschikt over zeer goede communicatieve eigenschappen en kan daarmee sensitief  aansluiten bij kinderen, leerkrachten en ouders   
  • je vindt het leuk om met het team onze school verder vorm en inhoud te geven  
  • je hebt kwaliteit en professionaliteit hoog in het vaandel staan  
  • je wil graag samenwerken in ons leerkrachtenteam, met ouders van de kinderen en  betrokken hulpverleners. Omdat we sámen om de kinderen heen staan